Aquí encontraras GRATUITAMENTE el siguiente material educativo: La Temperatura preparado especialmente para los estudiantes de Primero de Secundaria. Este contenido se desarrolla en el curso de RAZONAMIENTO MATEMATICO y te lo compartiremos GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de La Temperatura
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¿Qué Contiene esta Ficha de La Temperatura?
En esta ficha educativa encontraras los siguientes contenidos:
La Temperatura
Es el grado de calor o frío que tiene la atmósfera en un área geográfica determinada. La temperatura depende de la forma como se propaga la radiación solar; por esta razón, la temperatura varía de un lugar a otro.
Inclusive, en un mismo lugar se tiene temperaturas distintas para el aire, el suelo y las aguas, estando a pleno sol o en la sombra. La temperatura se mide con el termómetro. En el Perú y en otros países de habla hispana se emplea la escala centesimal o centígrada, cuyos puntos de referencia son: 0
°C, que corresponde al punto de congelamiento del agua;
y 100 °C, que corresponde al punto de ebullición del agua.
Importancia de la temperatura
Debido a como llegan los rayos solares a la Tierra, van a aparecer diversas zonas en nuestro planeta:
- Zonas frías.- Cuando la llegada de los rayos solares es muy inclinada.
- Zonas cálidas.- Los rayos caen en forma perpendicular a la Tierra y la temperatura es alta.
- Zonas templadas.- Se ubican entre los 2 hemisferios, trópicos y círculos polares.
Efecto de la temperatura sobre la distribución de los animales
Los animales se desarrollan bien en temperaturas que oscilan entre 5ºC y 35ºC, la que constituye su temperatura óptima, habiendo además una temperatura máxima y otra mínima que limitan las posibilidades de vida de un animal determinado, constituyendo éstos tres valores sus temperaturas críticas. De acuerdo a la amplitud para tolerar los cambios de temperatura del ambiente, los animales se pueden clasificar en estenotermos y euritermos.
- – Cuando las temperaturas extremas están próximas a la óptima, se dice que el animal es estenotermo, permitiendo pocas variaciones térmicas; estas condiciones se dan en alta mar y en los bosques ecuatoriales. El pez antártico trematormus bernacchi es estenotermo porque tolera de -2 ºC hasta 2ºC.
- – Los animales euritermos son los que pueden resistir temperaturas extremas muy alejadas de la óptima; estas condiciones son propias de los climas continentales y playas, así como aguas dulces. La mosca es un organismo euritermo porque tolera desde los 5 ºC hasta los 45ºC.
La luz
La luz es el fenómeno físico por el cual los cuerpos se hacen visibles y está formada por unos paquetes llenos de energía llamados fotones, los cuales se desplazan a una gran velocidad ondulatoria en el universo.
La cantidad de luz es un factor importante para establecer la distribución de plantas y animales y además es la principal fuente de energía que permite la asimilación de CO por las plantas para la síntesis de sustancias orgánicas, mediante la fotosíntesis. La luz es un factor que influye por igual en organismos acuáticos y terrestres.
En los ambientes terrestres las plantas han sido clasificadas de acuerdo a sus necesidades de luz en heliófilas y esciófilas.
- Heliófilas. – Las plantas heliófilas crecen en luz intensa, muchas de ellas han desarrollado adaptaciones para tener acceso a grandes cantidades de luz, tales como las lianas y plantas trepadoras, ejemplo de ello es la Uncaria tomentosa conocida como “Uña de gato “y la “salvia “.
- Esciófilas. – Las plantas esciófilas se desarrollan con escasa iluminación; ejemplo de ello son los musgos, hepáticas y helechos, que suelen crecer a la sombra de los grandes árboles. El Quercus robur “roble“y Fagus sylvática también pertenecen a este grupo.
Efecto de la luz sobre la actividad de las plantas
En las plantas la duración de la iluminación diurna influye en la floración (formación de flores).
- Plantas de día largo.- Las plantas que florecen durante la primavera y verano son denominadas macrohémeras o de día largo, ejemplo: el chamico, trébol, y la lechuga.
- Plantas de día corto.- Las plantas que florecen en otoño e invierno son denominadas microhémeras o de día corto, ejemplo: crisantemo, noche buena y bardana.
- Plantas día neutro.- No inician la floración en respuesta a cambios en la cantidad de luz y oscuridad. El tomate, el frejol, el diente de león y el pensamiento son representantes de este grupo.
Actividades de La Temperatura
Este material educativo contiene actividades de La Temperatura que ayudaran a los estudiantes de Quinto grado de Secundaria en su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de sus actividades:
- Los cuerpos que emiten luz se llaman
- La reacción de una planta frente al estímulo luminoso se llama:
- La reacción de un animal frente al estímulo luminoso se conoce como:
- Son plantas que florecen durante la primavera y verano:
- Son plantas que florecen durante otoño e invierno:
- ¿Por qué crees que es importante la radiación solar para las plantas y para los seres humanos?
Todo este contenido ha sido preparado especialmente para que los estudiantes de Primer grado de secundaria puedan aprender y reforzar sus aprendizajes sobre este tema de La Temperatura que pertenece al curso de razonamiento matemático.
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