Aquí encontraras GRATUITAMENTE el siguiente material educativo: El Tacto preparado especialmente para los estudiantes de Tercero de Secundaria. Este contenido se desarrolla en el curso de BIOLOGIA y te lo compartiremos GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de El Tacto
Ahora observaras una muestra de la 1era página de esta ficha educativa:
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¿Qué Contiene esta Ficha de El Tacto?
En esta ficha educativa encontraras los siguientes contenidos:
Dermatitis Seborreica
¿Qué es la Dermatitis Seborreica (Costra Láctea)?
También llamada costra láctea, la dermatitis seborreica en
el bebé está caracterizado por finas escamas blancas. Sin embargo, la dermatitis seborreica también puede producirse en la zona de los pañales, la cara, el cuello y el tronco. La dermatitis seborreica en este grupo de edad usualmente desaparece en el primer año.
¿Qué Causa la Costra Láctea?
No se conoce por completo la causa exacta de esta condición cutánea.
¿A qué se Parece la Costra Láctea?
Los siguientes son los síntomas y las señales más comunes de la costra láctea. Sin embargo, cada niño puede experimentarlos de una forma diferente. Los síntomas incluyen escamas secas o grasosas en el cuero cabelludo.
¿Cómo se Diagnostica la costra Láctea?
La costra láctea normalmente se diagnostica basándose en un examen físico de su hijo. La erupción producida por la costra láctea es característica, y normalmente puede diagnosticarse sólo con un examen físico.
Tratamiento de la Costra Láctea
El tratamiento específico de la costra láctea será determinado por el médico de su hijo, basándose en lo siguiente:
- La edad de su hijo, su estado general de salud y su historial médico.
- Qué tan avanzada está la condición.
- La tolerancia de su hijo a determinados medicamentos, procedimientos o terapias.
- La expectativa para la trayectoria de la condición.
- Su opinión o preferencia.
Si bien esta condición responde al tratamiento, puede repetirse. El tratamiento es normalmente eficaz para reducir los síntomas y puede incluir:
- Frotar el cuero cabelludo con aceite para bebé o vaselina (para suavizar las costras antes de lavar).
- Un champú especial, según lo recetado por el médico de su hijo.
- Una crema o loción con corticosteroides.
Las Sensaciones
Son las diferentes interpretaciones que a nivel del SNC se hacen de los impulsos nerviosos aferentes. Estas pueden ser conscientes o inconscientes, dependiendo de si llegan o no a la corteza cerebral.
Características de las Sensaciones Conscientes
- Percepción: Todos los receptores producen potenciales de acción similares, esto dependerá al sitio de la corteza cerebral a donde llegue, el que sea identificado como una sensación determinada. Así, una sensación es percibida como tal, en la corteza cerebral.
- Proyección: Es la relación que establece el cerebro entre una sensación y su punto de estimulación.
- Adaptación: La sensación puede desaparecer a pesar de persistir la estimulación. Se da debido a la adaptación del receptor implicado.
- Persistencia: Es lo contrario a la adaptación; debido a esta característica algunas sensaciones persisten a pesar de haber desaparecido el estímulo.
- Modalidad: Es la característica diferencial de una sensación.
- Componente Subjetivo: A toda sensación va ligada un componente subjetivo (agra-dable o desagradable).
Clasificación de las Sensaciones
- Sensaciones generales.
- Sensaciones especiales
El Tacto
Éste es un sentido fundamental.
El principal órgano con capacidad táctil es la piel. La piel es una membrana ligera y resistente q u e recubre toda la superficie del cuerpo.
La función de la piel es la de proteger al cuerpo y sirve para la percepción de todo tipo de sensaciones táctiles ya sea por contacto, presión, frío, calor y dolor.
La mayoría de sensaciones son percibidas por medio de corpúsculos y terminaciones nerviosas, que son receptores que se hallan encerrados y distribuidos entre las distintas capas de la piel, ya sea epidermis, dermis e hipodermis.
Actividades de El Tacto
Este material educativo contiene actividades de El Tacto que ayudaran a los estudiantes de Tercero grado de Secundaria en su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de sus actividades:
1.- Su función es captar sensaciones de frío:
- Corpúsculo de Meissner
- Corpúsculo de Raccini
- Corpúsculo de Ruffini
- Corpúsculo de Krause
- Corpúsculo de Vater
2.- Su función es captar sensaciones del tacto:
- Corpúsculo de Meissner
- Corpúsculo de Raccini
- Corpúsculo de Ruffini
- Corpúsculo de Krause
- Corpúsculo de Vater
3.- Su función es captar sensaciones de presión:
- Corpúsculo de Meissner
- Corpúsculo de Raccini
- Corpúsculo de Raccini – Vater
- Corpúsculo de Krause
- Corpúsculo de Vater
4.- El par VIII craneal es la vía aferente para el sen-tido del:
- Tacto
- Vista
- Olfato
- Oído
- Gusto
5.- Su función es captar sensaciones de calor.
- Corpúsculo de Meissner
- Corpúsculo de Raccini
- Corpúsculo de Ruffini
- Corpúsculo de Krause
- Corpúsculo de Vater
Todo este contenido ha sido preparado especialmente para que los estudiantes de Tercero grado de secundaria puedan aprender y reforzar sus aprendizajes sobre este tema de El Tacto que pertenece al curso de razonamiento matemático.
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