Aquí obtendrás GRATUITAMENTE el siguiente material sobre Caída Libre Vertical preparado especialmente para los estudiantes de Segundo de Secundaria. Este contenido se desarrolla en el curso de FÍSICA y te lo compartiremos GRATIS en formato PDF.
Muestra de la Ficha de Caída Libre Vertical
Ahora podrás observar una muestra de la 1era página de esta ficha educativa:
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En esta parte te dejaremos los enlaces para que puedas descargar este recurso educativo de Caída Libre Vertical, puedes seleccionar el formato que tú necesites:
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¿Qué Contiene esta Ficha de Caída Libre Vertical?
En esta ficha educativa encontraras los siguientes contenidos:
Caída de los Cuerpos
Entre los diversos movimientos que se producen en la naturaleza siempre ha habido interés en el estudio del movimiento de caída de los cuerpos próximos a la superficie de la Tierra. Cuando dejamos caer un objeto (por ejemplo, una piedra) desde cierta altura, podemos comprobar que al caer, su velocidad aumenta, es decir, es un movimiento acelerado. Si lanzamos un objeto hacia arriba, su velocidad disminuye gradualmente hasta anularse en el punto más alto, o sea, el movimiento de subida (ascendente) es retardado. Las características de estos movimientos ascendente y descendente fueron objeto de estudio desde tiempos muy remotos.
GALILEO Y LA CAÍDA DE LOS CUERPOS
Galileo es considerado como el creador del método experimental en física, estableciendo que cualquier afirmación relacionada con algún fenómeno debía estar fundamentada en experimentos y en observaciones cuidadosas. Este método de los fenómenos de la naturaleza no se había adoptado hasta entonces, por lo cual varias conclusiones de Galileo se oponían al pensamiento de Aristóteles.
Caída Libre
Como ya debe haber visto muchas veces, cuando se deja caer una piedra y una pluma al mismo tiempo, la piedra cae primero, como lo señalaba Aristóteles, pero es posible demostrar que esto sucede porque el aire produce un efecto retardante en la caída de cualquier objeto, y que dicho efecto ejerce una mayor influencia sobre el movimiento de la pluma que sobre el de la piedra. En realidad si dejamos caer la piedra y la pluma dentro de un tubo del cual se extrajo el aire (se hizo el vacío), comprobaremos que ambos objetos caen en forma simultánea, como afirmó Galileo.
La aceleración de la gravedad
Como ya se dijo, el movimiento de caída libre es acelerado con sus experimentos, Galileo logró comprobar que el movimiento es uniformemente acelerado, es decir, durante la caída, el cuerpo cae con aceleración constante. Tal aceleración, que recibe el nombre de aceleración de la gravedad, suele representarse por g, y como ya vimos, puede concluirse que su valor es el mismo para todos los cuerpos en caída libre.
Ecuaciones
Las ecuaciones que gobiernan este movimiento son las mismas que las del MRUV, pero en este caso, la aceleración es la gravedad (a = g).
Actividades de Caída Libre Vertical
Este material educativo contiene actividades de Caída Libre Vertical que ayudaran a los estudiantes de Segundo grado de Secundaria en su aprendizaje. Ahora te mencionaremos algunas de sus actividades:
- Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una rapidez de 20 m/s. ¿Qué distancia recorrió dicho cuerpo después de 4 s?
- ¿Cuántos segundos emplea un cuerpo en llegar al piso si se soltó desde una altura de 125m? (g = 10 m/s2)
- En un lugar donde g =9,8 m/s2 se lanza verticalmente hacia arriba una piedra con una velocidad de 98 m/s. Calcula en qué posición se encontrará la piedra respecto del punto de lanzamiento al cabo de 10
- Una piedra es lanzada hacia arriba con una velocidad de 10 m/s. Halla el espacio recorrido por la piedra hasta que choca con el
Todo este contenido ha sido preparado especialmente para que los estudiantes de Segundo grado de secundaria puedan aprender y reforzar sus aprendizajes sobre este tema de Caída Libre Vertical que pertenece al curso de física.
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